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| ■标题:自闭症园艺疗法有用吗？ |
| ■作者:IPSC [2022/1/2 13:52:32] www.99zbz.com   自闭症园艺疗法有用吗？ 作为一种未经证实的自闭症治疗方法，园艺疗法正逐渐受到家长和康复机构的关注。那么，自闭症园艺疗法有用吗？ 园艺疗法针对需要在其身体或精神方面进行改善的人们，利用植物栽培与园艺操作活动从其杜会、教育、心理和身体多方面进行调整更新的一种有效方法。 作为一种辅助治疗自闭症的方法，园艺疗法又称“园艺治疗”。它通过植物（包括庭园、绿地等）及与植物相关的诸多活动（园艺、花园等）达到促进体力、身心、精神的恢复疗法，它是艺术和心理治疗相结合的一种治疗方式。 研究表明，园艺疗法对自闭症患者有一定的辅助治疗作用，可以稳定患儿的情绪、改善行为问题、提升社交能力等。 那么，园艺疗法对自闭症治疗有用吗？它辅助治疗自闭症的原理是什么呢？ 中国传统文化讲究“道法自然”，人类依赖植物、依赖大自然是我们生存在地球上的一种本能。对于自闭症孩子来说，园艺疗法可以通过植物来增加他们对外界事物的兴趣，从最初察觉植物的存在，到察觉人与人之间的情感，最终培养孩子的社交能力。 国外一些研究实验也证明了园艺疗法的可行性。曾有实验对20名自闭症儿童进行了园艺疗法，取得了比较明显的疗效。研究表明，园艺疗法对自闭症儿童的心理干预是有效的。 自闭症儿童普遍存在感觉统合失调的问题，在普通人看来十分平常的环境，如声音、光线等，都可能引起他们的不适，并引发焦虑。实验发现，当自闭症儿童身处植被覆盖率较高的绿色植物景观环境中时，他们眼睛对光的感觉及敏感性降低，大脑中枢的兴奋性降低，从而起到缓解焦虑和狂躁的效果。 此外，某些具有镇定作用的芳香性植物能够对自闭症儿童起到稳定情绪的作用。比如紫丁香、紫罗兰、蓝花鼠尾草、玉簪、晚香玉等具有镇定作用，可以安抚孩子的情绪。 自闭症园艺疗法有用吗？以上就是99自闭症网为您整理的答案。需要强调的是，园艺疗法是一种还未经权威证实的疗法，仅能用于自闭症辅助治疗，并不能“治好”自闭症。 【回复/版区/上篇/下篇/发贴/仅文字/HTML】 |
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| ■作者:IPSC [2022/1/2 13:54:50] |
| 园艺疗法能治疗自闭症儿童的社交障碍吗？ 园艺疗法又称“园艺治疗”，是一种辅助性的自闭症治疗方法，通过植物栽培或围绕植物开展各项活动，从杜会、教育、心理及身体方面进行调整更新的一种方法。研究表明，园艺疗法对自闭症患者有一定的辅助治疗作用，比如能稳定患儿的情绪、改善行为问题、提升社交能力等。 如何通过园艺疗法改善自闭症孩子的社交障碍呢？园艺疗法可以通过植物的运用来增加自闭症患者对外界事物的兴趣，从最初察觉植物的存在，到察觉人与人之间的情感，最终培养患儿的社交能力。具体如下： 1、植物认领 先让自闭症儿童认领一株属于自己的植物，而后引导孩子学会日常照顾该植物，学会和植物交流情感、倾述，达到提升社交能力的目的，同时，患儿在照顾植物时也会潜移默化地改善自身的行为问题。 2、植物种植 在特定场所，引导自闭症儿童进行植物种植，不仅可以让患儿在种植过程中感受快乐，也能与植物产生互动。家人在陪伴孩子种植时可以引导孩子去关心植物，如“小苗小苗，你什么时候开花？”等，以此来提升患儿的社交、注意力等。 3、植物接触 组织自闭症儿童参加各类接触自然植物环境的活动，包括组织孩子旅游、参观、游玩等活动。通过这些活动去引导孩子观察植物，体会植物给人的特殊感受，以此训练在社交场合上的交际感受。 三、自闭症园艺疗法的注意事项 研究证明，通过栽培植物来锻炼自闭症儿童的社交能力有一定效果，具体注意事项如下： 1、积极引导 由于先天障碍，自闭症儿童无法像普通孩子那样运用语言准确地描述事物的情况，表达自己的情绪。因此在实施过程中，要积极引导孩子去沟通交流，培养孩子与他人之间的合作与分享。 2、注意安全 在应用过程中要注意安全。要选择安全的场所，选择对自闭症儿童绝对安全的植物，如果患儿对某种植物有过敏现象，则要避免与这类植物接触。 3、足够耐心 面对自闭症儿童的行为问题及不良情绪要有足够的耐心。比如向自闭症儿童说一遍“给植物浇水”，孩子没听懂，就要说第二遍、第三遍……直到孩子理解。因此家长要不怕反复、耐心的给予引导。 |
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